Als resultaat van een binnen de HAN uitgevoerd project (2012) om ervoor te zorgen dat docenten laagdrempelig met Weblectures en kennisclips in het onderwijs aan de slag kunnen, zijn twee studio’s, een ondersteuningsteam en een trainingsaanbod voor docenten gerealiseerd.

Ook TU/e is bezig met docentprofessionalisering. Hoe ze dat doen is te zien in deze openbaar beschikbare weblecture 'The making of weblectures'. Pierre Gorissen (Fontys) schreef in zijn ICT&Onderwijs blog hierover een post...

De Delftse MOOC ziet er professioneel uit. De docent spreekt geanimeerd en hapert niet. De 'talking head' wordt afgewisseld met interessante schermbeelden zoals animaties, pencasts, video's en afbeeldingen. Over deze aanpak is goed nagedacht.....

Iedereen heeft het tegenwoordig maar over “the flipped classroom” of “flip de klas”. Wat is het? Hoe doe je het? Waarom zou je het willen? Als je het goed doet bereiden studenten zich beter voor op bijeenkomsten en is er sprake van dieper leren tijdens de contactmomenten.Dat...